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解析隔着屏幕学习的困惑——张家口家庭教育公益团队老师对您说(二)

2020-03-30 09:58:48  来源:张家口新闻网

张家口新闻传媒集团记者 田小艳


疫情给这个寒假按下了一个暂停键,线上教育俨然成了一块实验田。 老师、家长和孩子都卷入到这场“全民网课”的洪流中。 隔着屏幕的网课,在给予了孩子们充分信任、自由的同时,也让孩子们面临一次前所未有的考验和挑战。就张家口家庭教育公益咨询热线接到的关于上网课的问题,志愿者老师给出中肯建议。


聊聊家长


王老师:“我家孩子这性子真不适合上网课,一上课就走神,没有几分钟是真心听进去的。”隔着电话,我都能想象出这位妈妈在家里气急败坏的样子。


孩子不好好听网课, 到底是孩子的问题,还是家长的问题? 孩子居家上网课, 家长越位、错位、缺位者大有人在。


监管型家长:如监工一样,全流程、全时段对孩子无死角全覆盖监控、监管、督查,孩子没有一点自主、自由,孩子无任何选择权。


撒手型家长:孩子学不学,作业做不做,不管不问,彻底撒手。


包办型家长:资料下载、网络调试、视频切换,时刻关注钉钉、微信、QQ群信息、打卡,孩子一点不操心,一切由家长代劳。


时时彩网唠叨型家长:“看你听课的样子,一点也不在状态”“只知道玩,作业做完了吗?”这些话挂在嘴上,一天说多遍,让孩子感到厌烦。


越俎代庖型家长:怕孩子听不好,学不会,自己先听一遍, 然后再给孩子从头到尾重复一遍,孩子觉得反正家长还要讲, 网课听不听关系不大,效率低。


这次疫情,需要每位家长重新审视自己与孩子相处的能力、家庭建设的能力。学习型家庭,将成为教育的“最基础组织细胞”。


建议:做个指导型的家长。 引导孩子科学制订学习方案,指导孩子学会自主学习,遇到困惑时知道解决路径和方法。


做个协同学习型的家长。与孩子一同观看时政新闻,平等交流对疫情的看法,与孩子一道参加活动、游戏,开展亲子共读。


做个榜样型的家长。 在家规律作息,认真办公。家长天天向上,孩子自然会好好学习。这就是为什么孩子们都有网可上、有课可听时,学习效果却天差地别。 当有人还在质疑网课时,优秀的父母已经带着孩子, 开始航行在学习的海洋中。时代从不缺机遇,缺的是面对机遇,主动获得知识、管理自我的能力。疫情总会过去,生活终将回归正轨,孩子也会回到自己的赛道。假期结束,当孩子们摘下口罩进入校园之日,便是检验家长教育成果的时候。疫情过后,总会涌现一群黑马,也必陨落一片星辰。


谈谈自律


龙老师:一次疫情期间对学生家长的随机调查, 发现绝大多数孩子能够较好地完成学习任务,阅读一些书籍,在家主动帮助父母做一些力所能及的家务。但也有家长反映个别孩子的假期过上了日夜颠倒的日子,早上不起床,晚上不睡觉。开设网课后,应付差事,上课的效率差。家长管一管就应付一下,管的厉害就鸡飞狗跳。 课后作业也是得过且过, 写作业时也经常是开着电脑,一边写作业,一边上网浏览。


存在的问题概括为电子产品使用过度,不主动锻炼身体,生活学习没有养成好习惯。 简单地说就是难以自律。


如果一个人生活学习中没有形成良好的习惯,毫不自律,随心所欲,信马由缰,想必一定会度过一个没有审视过的人生。 无尽的网络游戏,花样迭出的过度娱乐, 日日刷新的吸睛八卦,无限的物质追求,无穷的各种诱惑,再加上人身上潜在的懒散性, 时时刻刻都在挑战我们的自律性。


天天“葛优瘫”一定会“瘫”出一个没有精气神的人生,日日抱着手机游戏定会堆积出一个游戏的人生。在本不该追求舒适的年龄一味地追求舒适,离着未老先衰也就会更加接近。


自律,是人生中多么重要的一个课题。 该自律的其实不仅仅是我们的孩子,还有为人父母的成人。 自律,就是人生的一场不可懈怠的修行。


时时彩网学会自律,就是要学会和自己不妥协,就是要战胜自己,战胜自己的惰性,战胜自己的得过且过,战胜自己的没有理想、没有目标、没有毅力、没有责任、没有精神。自律不是老师眼皮底下的乖巧,不是众目睽睽下的守规矩,而是只有自己在场时的自觉, 是为理想人生的匍匐前进,是为责任担当的自我约束,是古人说的慎独。


作家梁晓声曾用四句话来表达他对 “文化”的理解:“根植于内心的修养; 无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。”这个“无需提醒的自觉” 想必就是一种习惯性的自律吧。


这个世界,最难欺骗的不是旁人,也不是家人,最难欺骗的其实是我们自己。 自欺欺人一定是愚蠢的。我们每一点进步其实是和自己的不断挑战, 我们每一次成长其实是不断地超越自己。超越昨天的自己,超越过去的自己。


“现代奥运之父”顾拜旦曾经说:一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。


一场突如其来的疫情,让我们看到了老当益壮的钟南山、李兰娟院士,也看到了年轻的90后打起行囊奔赴一线。 看到了我们民族希望。


也希望更多的青少年以他们为榜样,传承起他们的精神,为我们的社会为我们的民族尽更多的职责。 让我们从自律开始,珍惜时光,珍惜生命。 今天,有那么多人保护我们;明天,让长大的我们保护全世界。


责任编辑:荆丽娟
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